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本月重点
社会纪实104 分钟
无声的春天
跟踪拍摄一所乡村特殊教育学校三年，记录听障儿童与他们的老师如何在沉默里彼此照亮。
● ● ● ● ○8.9
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跟踪拍摄一所乡村特殊教育学校三年，记录听障儿童与他们的老师如何在沉默里彼此照亮。
1986 年上映的现实主义经典，讲述福利院长大的少年第一次面对「家」这个字的含义。
拆迁通知到来后，三个子女为老屋争执不下，直到他们翻出父亲留下的三百封未寄出的信。
一位坚守乡村小学四十一年的代课老师，他用粉笔写下的最后一课，是让每个孩子都相信自己有未来。
春运列车上的一个临时家庭，四个人各自逃亡又各自归乡，最终在终点站交换了彼此最不愿提起的秘密。
养老院里的管乐队决定排演最后一场演出，当琴声响起，遗忘不再是他们唯一的共同语言。
九岁的小马被送到草原寄宿学校，他用了整整一个秋天，才学会不把想妈妈这件事说出口。
战地邮差坚守岗位四十年，只为把三千封信交到收件人手中。基于真实人物改编，克制而有力。
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本年度线下与线上活动一览，按时间轴排列。点击各场次可查看片目与预约方式。
开幕片《无声的春天》，映后设导演与特殊教育从业者对话环节，面向公众免费预约。
开幕《福利院的孩子》《归途列车》《无人认领的信》三部修复版连映，每场配放映员导赏。
经典邀请社会工作者、片方与观众三方对谈，讨论影像如何呈现真实困境而不消费苦难。
研讨六部入围提案现场陈述，优胜项目获得拍摄与发行支持。线上同步直播并开放观众投票。
扶持编辑部年度榜单发布，同步上线十部影片的导演访谈合集与观影指南。
年终按题材与年代整理的影片档案，每张卡片记录片名、年份、类型与一句话梗概，便于检索与回顾。
与创作者面对面，追问一部电影从想法到成片之间，究竟发生了什么。
起初只是想去那里当一个月的志愿者。后来发现，他们并不缺同情，缺的是被长期、稳定地注视。
—— 周慕云，2026 年 9 月
不是技术，是信任。你要让对方确信，你拍下的每一个画面都不会被用来消费他们的困境。
—— 周慕云，2026 年 9 月
它容易被理解成施舍，但我更愿意把它理解成「看见」。电影做不到给任何人福利，但至少可以让更多人看见。
—— 周慕云，2026 年 9 月
还是关于被忽略的人。这次是长期照护者——那些照顾别人却没有人照顾自己的人。
—— 周慕云，2026 年 9 月
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